Wat is Remedial Teaching (RT)?
Remedial teaching (RT) is een vorm van specifieke hulpverlening aan leerlingen met leerproblemen, een leerachterstand of met een leerstoornis, zoals dyslexie en dyscalculie.
Wie geeft RT?
De begeleiding wordt gegeven door een remedial teacher. De Overlaat beschikt over gecertificeerde RT'ers waarvan een aantal binnen de school werken.
Wie krijgt RT?
Een leerling kan in aanmerking komen voor RT als hij/zij een dyslexieverklaring heeft of als blijkt dat er in het leerproces een stagnatie optreedt, waardoor de leerling niet goed kan presteren. Deze hulp is vaak tijdelijk, maar kan indien nodig ook langdurig zijn.
Hoe krijg je RT?
Als het met een leerling niet goed gaat, kan er door de leerling zelf of de ouders contact worden opgenomen met de mentor. Deze gaat dan overleggen met de kernteamleider of er RT nodig is. Hierna wordt een remedial teacher ingeschakeld en kan de begeleiding starten.
Wat doet een RT'er?
De RT'er voert eerst een diagnostisch gesprek met de leerling. Hierna worden gegevens over de leerling verzameld en stelt de RT'er een handelingsplan op. Vlak voor elk rapport evalueert de rt'er de afgelopen periode en zet dit verslag in Magister (het leerlingdossier) Dit is te lezen voor alle docenten. Tijdens het oudergesprek kunnen de ouders dit ook lezen. De leerlingen krijgen individueel of in kleine groepjes RT. De begeleiding bestaat o.a. uit: plannen van huiswerk, voorbereiden van proefwerken, gebruik maken van hulpmiddelen (woordenboek, computer, ondersteuningskaartjes), voorbereiding op examens, extra oefeningen. Er wordt gewerkt met de methoden van school en extra materialen zoals bijvoorbeeld internetprogramma's (WRTS) en oefenbladen.
Waarom RT?
Niet alle leerlingen vinden het leuk om RT te krijgen, ze vinden dan dat ze anders zijn dan anderen. Maar als ze ontdekken dat het door RT veel beter met ze gaat, omdat ze dingen beter snappen of omdat ze zich nu zekerder voelen, dan is RT zelfs leuk!! En je moet maar bedenken: de een kan misschien niet zo goed leren, maar is vaak wel heel goed in andere dingen zoald voetballen, tekenen, dansen of pianospelen.
